城厢区人民政府教育督导委员会 关于迎接市对区“两项督导”评估（考核） 工作方案的通知

根据市委组织部、市委教工委、市教育局联合印发《关于县区党政主要领导干部抓教育工作督导考核实施意见》（莆委教〔2021〕80号）及市政府教育督导委员会印发《关于县级人民政府履行教育职责督导评估实施意见》（莆政教督委〔2021〕20号）的文件通知精神，市政府教育督导委将对我区党政主要领导抓教育督导考核及区政府履行教育职责督导评估（简称“两项督导”）。为确保我区以优异成绩通过“两项督导”市级评估考核，进一步促进我区教育工作持续、健康、协调发展，现将有关迎评工作方案通知如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法依规、突出重点、客观公正、注重实效的原则，以迎接“两项督导”市级评估考核为契机，进一步提高我区教育发展水平，提升办学质量，推动我区教育事业更快、更优发展。

二、督导评估内容、时间

（一）督导评估内容

1、市对区党政主要领导干部抓教育工作督导评估（考核）要点，内容涉及8个考核指标，32个考核要点，考核总分100分（内容及责任分解详见附件1）。

2、市对区政府履行教育职责督导评估（考核）要点，内容涉及4个A级指标、24个B级指标以及56个C级指标，评估总分100分（内容及责任分解详见附件2）。

（二）督导评估时间

1、开展区级自评：2024年3月底前完成自评报告及自评表，并报送市政府教育督导委。

2、迎接市级督导评估：2024年5月份（具体时间待定），接受市政府教育督导委督导评估。

（三）督导评估流程及方式

佐证材料网络评估——听取汇报——召开座谈会——实地走访核查等。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段（至2024年2月下旬）

1、制定迎评方案。区政府教育督导室负责制定迎评工作方案，报区政府同意后实施。

2、召开部署会议。召集各镇（街道）、区直有关单位召开迎评工作部署会，统一思想，强化责任意识，落实工作任务。

3、明确任务分解。对迎评工作进行任务分解，并提出明确要求，明确责任部门和完成期限。

（二）组织实施阶段（2024年2月至3月下旬）

1、开展自查自评工作。请各责任单位按照附件1、附件2这两个督导评估标准，认真对各指标评估标准进行梳理，应注意对照各督导评估要点的计分方法及说明，认真开展自查自评，注重亮点及成效，查找问题和不足，定好措施，落实整改，以免造成不必要的失误而失分。

2、收集佐证材料。各责任单位要对照附件1、附件2督导评估要点，逐条收集整理相关佐证材料。佐证材料以PDF格式提供，单个文件大小限制在10MB以内，每个测评点限制在50MB以内，如果佐证材料涉及多张图片的，要归类整理，插入到一个Word文档中，标注说明，转换为PDF文档。各责任单位的佐证材料于2024年3月30日前按考核要点、评估指标，标注清楚打包发送至区政府教育督导室各对应指标负责收集审核人，以便统一整理。

3、材料审核。区政府教育督导室对佐证材料进行审核，重点审核佐证材料的有效性、系统性、真实性，及时补充完善佐证材料。

4、网络填报。区政府教育督导室核准有关数据，收集资料，并按要求把佐证材料上传到“莆田市教育督导管理系统”。

5、落实迎评工作。进一步查缺补漏，加强督查整改，落实工作责任，全面做好迎评工作。

（三）迎接督导评估（2024年5月份，具体时间待定）

迎接市级实地督导评估工作，确保迎评顺利通过。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各镇（街道）和区直有关单位要强化主体责任，依法履行职责，统筹推进我区教育事业科学发展。要按照评价内容和组织实施的程序，科学统筹安排，明确目标任务，落实责任分工，积极配合做好迎评各项工作。

（二）突出工作实效。自评自查工作要严肃认真、实事求是，不得敷衍了事、弄虚作假。佐证材料要客观准确、数据详实、事例具体。要遵循依法依规、突出重点、客观公正、注重实效的原则，坚持监督与评价相结合、指导与推动相结合，持续改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。

（三）强化部门联动。充分发挥区政府教育督导委员会成员单位作用，明确相关单位职责，建立沟通联络机制，形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局。区直各有关部门参加评价工作的人员要增强责任意识，及时准确采集、汇总和上报相关材料并严格把关，确保迎评工作有效推进，各项工作落细、落实。

（四）注重总结提升。各镇（街道）和区直有关单位要针对所承担教育职责中的薄弱环节，梳理分析短板，强化整改落实，强化督导检查，严格评价标准，紧盯突出问题，狠抓整改落实，切实督促落实好履行教育职责评价各项工作。

各责任单位要指定专人负责，于2月29日前将负责联络员信息反馈表发送至区政府教育督导室邮箱（联系人：黄春奇，电子邮箱：cxqdds@163.com，电话：2691528），确保迎评工作联系通畅。

城厢区人民政府教育督导委员会    

2024年2月22日