【校园动态】城厢五小2024-2025学年工作汇报

语文：书香浸润成长之路

语文组的老师从日常备课、授课到集体教研、开展阅读汇报、书写比赛等方面分享了他们的教学智慧。

数学：思维点燃智慧火花

数学组的老师从分层教学、思维训练到生活应用、趣味挑战等方面，分享了点燃学生数学热情的有效路径。

综合：多元绽放个性光彩

综合科的老师从兴趣激发、实践探索到文化传承、创意表达等方面，展示了促进学生多元发展的丰富实践。

班主任：以爱为桥守护成长

班主任团队是学校德育工作的中坚力量。班主任们从习惯培养、情感关怀到家校沟通、班级建设等方面，交流了守护学生全面成长的暖心策略。

行政团队从精细管理、服务保障到方向引领、机制创新等方面，诠释了支撑学校高效运转的坚实力量。

教导处：提质增效夯基础

教导处负责人表示本学年的工作以精细化管理为抓手，以“韵美课堂”为核心，深耕教学常规与课程改革。强化教研活动，提升教学质量，探索富有韵律的教学模式，助力教师专业成长，聚焦学生素养培育，全面落实教学“全程”与学科“全方位”育人。

教研室：多元赋能促发展

教研室负责人围绕“深化教学改革、提升教师素养、优化育人质量”目标，分享本学年学校推进的“整本书读思达”实验校建设、“教学评一体化”研究及多学科教研活动，介绍我校在构建分层教师培养体系，开展多元教研与常规管理上成效

德育室：向美而行育新篇

德育室负责人介绍，本学年我校以“循韵至美”为核心主张，围绕“韵美校园、教师、班级、学生”四大维度，通过多元实践构建“全员、全程、全方位”育人体系。其中，在韵美校园建设开展韵美开学季、“筷子舞”阳光体育活动、亲子植树等活动中都取得了突出的成效。

办公室：强化统筹砺初心

办公室负责人强调了本学年办公室工作的强化统筹协调与信息枢纽作用。本学年办公室优化校园文化环境建设，讲好“韵美”故事；提升行政服务效能，关怀教师成长，营造和谐氛围；高效保障学校运转，有力支撑学校育人体系的顺畅运行。 

安保处：笃行不怠护成长

安保处负责人在分享中提到本学年的工作主要以筑牢校园安全防线为主，严格落实安全制度，强化人防物防技防，常态化排查整治隐患，层层签订安全责任书，落实校警联防机制，有效开展防震、防火安全演练，为师生安全保驾护航，筑牢“韵美校园”安全防线，守护和谐韵律。

总务处：精耕细作强保障

总务处负责人介绍，本学年总务处工作重点在于大力改善办学条件，为师生的学习生活提供优质保障。聚焦打造安全、优美、舒适的“韵美校园”环境。精细做好基建维护、环境美化及设施保障，以优质高效的后勤服务润泽师生，为教育教学和“韵美”建设提供坚实的物质基础与基础性育人保障。

少先队负责人介绍，本学年少先队充分发挥组织育人功能，有序开展“三月学习雷锋”“清明祭英烈”“感恩母亲节”等主题班会，培养学生的感恩意识和社会责任感。 立足培育“韵美学生”，学校精心策划了主题队日、仪式教育、社会实践等活动，用生动实践助力学生全面发展。

蔡志远副书记以强化政治引领，把稳思想之舵，筑牢发展根基为核心思想，总结了本学年的党建工作和工会工作，并就教学和德育工作进行回顾性问题分析，在肯定本学年取得的种种收获和成效之后，也为未来的党建、工会以及教学等工作做了美好展望

最后，城厢区第五实验小学书记、校长苏玉华从学校发展历程出发，围绕韵行党建引领方向、韵美校园文化创建、团队风格管理策略等方面对学校本学年各方面工作做了精细回顾并总结，更勉励全体五小教职工同心同向启新程。

全体教职工面对客观条件，要善于肯知足，以内心宁静，提升自我认知；面对本缺失，要勤于不知足，以探索勇气，激发进取动力；面对自身成长，要敢于知不足，以自我反省推动持续成长，从中发现问题并及时整改并完善，提升工作质量和效率。

“爱校、爱业、爱生活” 从来不是空洞的口号，而是我们用日复一日的坚守写下的注脚。

感恩组织为学校发展锚定航向，让我们在教育改革的浪潮中拥有破浪的勇气；

感恩家长将最珍贵的期待托付于我们，这份信任如春风化雨，让“家校共育”的土壤始终丰饶；

感恩并肩作战的全体教职工，通力合作，让五小教育的方阵始终步履铿锵。

全体教师用专业匠心打磨每一堂课，用生命温度润泽每一个灵魂，让 “热爱” 二字有了最鲜活的模样。

站在新的起点，愿全体五小同仁继续以肩并肩的姿态，让同行的脚步成为彼此最坚实的力量。把对五小的理想种进春天的土壤，秉承协作的默契，在机遇与挑战里，带上乘风破浪的勇气，用最坚定的脚步把韵美五小谱写成更动人的